segunda-feira, 2 de julho de 2012

Citações e Fichas


A aula ministrada pelo professor foi sobre citações e fichas. Aprendi sobre o que não se deve fazer na criação de citações e tambéma a importância de se produzir fichas.
Por que produzir fichas?
  • Para o estudo (prova, redação de trabalhos acadêmicos, apresentações orais, ...)
  • Para pesquisa (levantamento bibliográfico para artigo, monografia, dissertação, tese, ...)
  • Uma maneira eficiente de adquirir e organizar informações
  • Auxilia a memorização
  • Para ter as informações sempre na mão e não as perder
  • Para citar.
esses foram os pontos principais da aula .

Aula do dia 29/06/2012

Continuando a atividade de testar credibilidades de textos, um texto nos chamou atenção:
Problematizando e investigando assuntos ''dominados''
Autor: Rodrigo Lopes de Oliveira

Chegamos a conclusão que as informações contidas no artigo eram verdadeiras porque as mesmas são relatos de experiência adotadas por um professor em sala de aula e foi comprovada matematicamente. Além disso, o artigo foi publicado na revista de educação matemática. O autor em questão é professor de matemática de ensino médio de escola particular.
Referência: Revista Educação Matemática- Ano 9 (2004 - 2005), pág 15-21. Sociedade Brasileira de Educação Matemática.

Análise de credibilidade de textos

Nessa aula, no dia 22/06, o professor nos pediu para analisar, em pequenos grupos, a credibilidade de alguns textos. Segue a análise do texto mostrado pelo professor:

O texto é um e-mail publicado na internet que apresenta uma notícia que chama a atenção de todos que o ver pois fala de algo muito sério, são os possíveis efeitos -fatais- de uma substância presente em medicamentos gripais ''comuns'' e alerta para a interrupção do uso dos mesmos. Porém, particularmente acho que não tem muita credibilidade pelo fato de ser trasmitido para e-mails por remetentes desconhecidos e também qualquer pessoa pode criar um perfil falso na internet e publicar o que quiser, se é uma informação tão séria, deveria ser mais acessível passando principalmente na tv.